Buenos días musiquit@s.
Os dejo un enlace para trabajar la música en la antigüedad. Espero que lo disfrutéis.
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FUNCIONES DE LA MÚSICA EN EL CINE
Buenas musiquit@s.
Os paso las funciones de las Bandas Sonoras.
Se denomina Banda Sonora a la música cinematográfica compuesta especialmente para el cine.
Desempeña una doble función:
1. Reforzar el significado de las ideas.
2. Establecer un vínculo narrativo continuo.
Tipos de música:
- Diegética: aparece en la escena.
- Incidental: no aparece en la escena.
Funciones:
- Narrativa.
- Expresiva.
MÚSICA EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES: LA MÚSICA EN LOS ANUNCIOS
Buenas musiquit@s.
Como hemos visto en clase, la música en los anuncios ayuda a reforzar el mensaje del anuncio, recordar fácilmente el producto y hacer que nos llame la atención.
Os dejaré la presentación utilizada en el aula para que podáis seguir explorando el contenido.
Espero que lo disfrutéis.
MELODÍAS CON CARILLÓN: THE LION SLEEPS TONIGHT
THE LION SLEEPS TONIGHT
(PRO)
Las dos a la vez:
FALA FALA FALA FALA
FASIb FASIb FASIb FASIb
FALA FALA FALA FALA
MISOL MISOL MISOL MISOL
SOL LA SOL LA SI LA SOL FA SOL LA SOL FA LA SOL
DO’ LA SOL LA DO’ SIB LA SOL FA SOL LA SOL FA LA SOL
MALAGUEÑAS EN LA MÚSICA
Buenos musiquit@s.
Como conmemoración del Día de Andalucía, vamos a conocer a mujeres malagueñas que han destacado en algún ámbito musical.
Espero que lo disfrutéis.
UNA MALAGUEÑA DE MUSEO: Lorenza Correa
Lorenza Correa fue una actriz y cantante de ópera del siglo XVIII. Entre 1790 y 1810 actuó en los teatros más importantes de Madrid, Nápoles, París y Milán.
La artista inspiró a Rossini una ópera y actuó en el aniversario del nacimiento de Napoleón Bonaparte.
Existe un retrato suyo atribuido al famoso pintor Goya en el museo del Louvre en París.
PASIÓN EN BLANCO Y NEGRO: Julia Parody
Al blanco y negro de las teclas de un piano consagró Julia Parody su vida. Nacida en Málaga en 1890, siendo una niña, consiguió ser pensionada (becada) por el ayuntamiento de Málaga para continuar sus estudios en Madrid. De allí, pasó al de París estudiando con los pianistas más prestigiosos de la época. Más tarde, conseguiría en Berlín el “Diploma de Perfeccionamiento“ siendo la única pianista española en conseguirlo.
Dio conciertos por toda Europa cosechando grandes éxitos.
Consiguió una cátedra en el Conservatorio de Madrid formando a otros grandes pianistas de la época.
TRINIDAD NAVARRO: La Trini
Fue la voz flamenca de Málaga del siglo XIX. Una excelente cantaora, posiblemente la mejor "malagueñera" de la historia y una bella mujer a la que la vida le dio una de cal y tres de arena.
Todo indica que fue una niña prodigio del cante. Su fama creció como la espuma por toda Andalucía y en Madrid, donde cantó por primera vez con 20 años, en 1886, y se hizo imprescindible en los teatros de la Villa y Corte. Con esa edad era ya célebre en casi toda España, con buen cartel en ciudades como Almería, Linares, Murcia y, por supuesto, su tierra, Málaga, donde siempre era recibida con cariño por la prensa y los aficionados. Fue discípula de Juan Breva.
Ha pasado a la historia por ser la creadora de un estilo de malagueñas de dificilísima ejecución que aún se sigue interpretando. Triunfó en todos los cafés cantantes de su época e incluso llegó a regentar uno en Málaga llamado "Ventorrillo". Fernando el de Triana la cita como una cantaora con un 'refinadísimo gusto'
MELODÍAS CON CARILLÓN: ZORONGO
Buenas musiquit@s.
Hoy trabajaremos un Zorongo.
¿Qué es?
Es un canto y baile popular propio de la música andaluza. Aunque no es propiamente dicho un palo flamenco, se puede aflamencado.
El que vamos a trabajar hoy fue grabado por Federico García Lorca y La Argentinita.
Aquí tenéis la notación del ZORONGO trabajado en clase para que practiquéis.
MI-FA SOL-SOL SOL FA MI MI
MI-FA SOL-SOL SOL FA MI MI
MI-FA SOL-LA SI LA SI LA
SOL-LA SOL-LA SOL FA MI MI
MI-FA SOL-LA SI LA SI LA
SOL-LA SOL-LA SOL FA MI MI
TIPOS DE VOCES
Buenos días musiquit@s.
Vamos a reforzar lo trabajado en el aula sobre las tipos de voces.
Os dejo un Genially con la información y luego un Quizz para aplicar lo aprendido.
¡Suerte!
MATRIX MUSICAL
Buenas musiquit@s.
Os dejo un juego de audición musical en el que tendréis que estar muy atentos al fragmento y buscar el autor y la obra de algunos de los clásicos más importantes. ¿Parece fácil? Ahora lo veremos.
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MUSICAL RACE
Buenos días musiquit@s.
Os traigo un recurso que utilizaremos para repasar contenidos musicales a través de una "carrera".
Espero que lo disfrutéis.
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HISTORIA DE LA MÚSICA: ORÍGENES
Buenas musiquit@s.
Os dejo algunos enlaces para trabajar los orígenes en la música.
GUARDAR LA MÚSICA
Buenos días musiquit@s,
Hoy os dejo un genially muy completo sobre el proceso y los elementos de la grabación musical.
Espero que os resulte interesante.
RECURSOS COMPOSITIVOS
Buenas musiquit@s,
Os dejo una ampliación sobre los RECURSOS COMPOSITIVOS trabajados en clase. Espero que os sirva.
HISTORIA DE LA MÚSICA: NACIONALISMO MUSICAL 6º
Buenos días musiquit@s.
Estamos ante el penúltimo tema de Historia de la Música: NACIONALISMO MUSICAL.
Primero, leeremos los apuntes de música y sacaremos un esquema en la libreta:
Después haremos un genially en el que podréis ampliar la información de los apuntes y además escuchar y ver ejemplos musicales.
Espero que lo disfrutéis.
MELODÍAS CON CARILLÓN: “Marcha Triunfal”(Aida)
Buenos días musiquit@s.
Os dejo el vídeo tutorial de la melodía trabajada en clase.
Espero que la disfrutéis.
re sol la re la
si si si si do’ sol
si la sol
la si si la sol
la si si la si si
sol la la
re sol la re la
si si si si do’ sol
si la sol
la si si la sol
la si si la si si
la si la sol
sol re sol la re re
sol re sol la re re
sol re sol la re re la la
re re re re re re re sol
la re la
si si si si do’ sol
si la sol
la si si la sol
la si si la si si la si la sol
MELODÍAS CON CARILLÓN: HIMNO DE LA ALEGRÍA
Buenos días musiquit@s.
Os dejo el vídeo de la canción de esta semana para que la practiquéis.
MI FA SOL SOL FA MI RE DO DO RE MI MI RE RE
MI FA SOL SOL FA MI RE DO DO RE MI RE DO DO
//: RE MI DO RE MI FA MI DO RE MI FA MI RE DO RE SOL
MI FA SOL SOL FA MI RE DO DO RE MI RE DO DO ://
TRIVIAL MUSICAL
Buenos días musiquit@s.
Os dejo los trivial que hemos realizado en clase por si queréis poneros de nuevo a prueba.
¡SUERTE!
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